Kort fortalt
Mange barn synes minus er morsommere når det skjer i lek. Korte runder, ting de kan ta på, og roller som bytter.
- Ta-bort-leken, bingo, butikklek og skattejakt passer fra 5–6 år.
- Hold rundene korte (3–10 minutter) og la barnet være «læreren» annenhver gang.
- Feir forsøk, ikke bare riktige svar.
Ta-bort-leken (3–10 minutter)
Legg ut 6 små ting (lego, mynter). Si et tall som skal bort (2–4). Barnet fjerner dem og teller det som er igjen. Bytt roller annenhver runde.
- Varier vanskelighetsgraden: start med tall opp til 10, øk til 20.
- Tidtaker (valgfritt): bruk bare tid på stykker barnet allerede mestrer, og bare hvis barnet synes det er gøy. På nye stykker er det bedre å ta seg god tid.
Minusbingo
Lag et 3 × 3- eller 4 × 4-ark med svar (2, 3, 4, 5, 6, 7 …). Les opp minusstykker – barnet krysser av svaret. Første til å få en rad roper «Minus!».
Eksempel: Les 9 − 4. Barnet finner 5 og krysser av. Bytt roller etter hver runde – mange barn liker å være den som leser opp.
Butikkleken
Sett prislapper (1–10 kroner) på leker. Barnet får 10 «kroner» (knapper eller papirmynter). Kjøp en ting til 3 – hvor mye er igjen? Gjenta med ulike kjøp.
- Nivå 1: én vare om gangen.
- Nivå 2: to varer (trener flere steg:
10 − 3 − 2).
Skattejakt med minus
Gjem noen lapper rundt i huset. Hver lapp sier hvor mange som skal tas bort, og svaret forteller hvor neste lapp ligger.
- Lag en kodeliste først: hvert tall hører til et gjemmested, for eksempel 6 = under sofaputen, 4 = i skoskapet, 1 = bak gardinen, 0 = skatten.
- Start: «Vi starter på 8.» Lapp 1 sier «−2». Barnet regner 8 − 2 = 6 og leter under sofaputen.
- Der ligger lapp 2: «−2». 6 − 2 = 4 – videre til skoskapet. Slik fortsetter dere til svaret blir 0 og skatten er funnet.
Tierramme-stafett
Bruk en tierramme (to rader med fem). Fyll den med 10 brikker. Si «Ta bort 4!». Barnet fjerner 4 brikker og sier svaret høyt. Bytt på hvem som roper.
Hvorfor er det nyttig? Rammen er full fra starten, så de tomme plassene viser nøyaktig hvor mange som er tatt bort. Starter dere med færre enn ti brikker, må barnet heller se på brikkene som fjernes.
Mikroleker for hverdagen
- Mellommåltid: 7 rosiner – spis 2 – «hvor mange er igjen?»
- Nedtelling: 5 minutter igjen – «det har gått 2 minutter, hvor mange er igjen?»
- Trappetelling: start på trinn 10, gå 3 ned.
Unngå fallgruvene
- Ikke gjør det til en prøve – hold tempoet lavt i starten, og la tidtakeren ligge hvis barnet blir stresset.
- Feir forsøk, ikke bare fasit.
- Veksle mellom fysisk (klosser) og visuelt (prikker og tallinje).
Spørsmål og svar om minus-leker
Hvilke leker trener minus for barn?
Ta-bort-leken, minusbingo, butikklek, skattejakt og tierramme-stafett er enkle å sette i gang hjemme. Felles for dem er at barnet ser noe forsvinne og teller det som er igjen.
Hvor lenge bør en matteøkt med lek vare?
Ofte holder noen minutter for de yngste – tilpass lengden etter barnet. Stopp mens barnet fortsatt synes det er gøy – da vil det gjerne leke igjen neste dag.
Fra hvilken alder kan barn leke med minus?
Mange barn kan være med på enkle ta-bort-leker fra 5 år, med tall opp til 5 eller 10. I 1. klasse kan dere øke til 20 og prøve butikklek med to varer.
Hva gjør jeg hvis barnet blir frustrert?
Gå et steg tilbake til mindre tall eller flere ting å ta på, og la barnet være den som roper ut oppgavene. Ros forsøket og strategien, ikke bare svaret.
Kilder og videre lesing
- Læreplan i matematikk 1.–10. trinn (MAT01-06) – Utdanningsdirektoratet
- Assisting Students Struggling with Mathematics: Intervention in the Elementary Grades – What Works Clearinghouse, IES – på engelsk
Rådene i artikkelen er praktiske forslag basert på disse kildene. Kildene omtaler ikke Regn med Max.